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| 由两道实验设计题看实验观察指标和实验步骤 | |
| 引用本文： | 孙书秀.由两道实验设计题看实验观察指标和实验步骤[J].中学生物教学,2011(Z1):41-42. |
| 作者姓名： | 孙书秀 |
| 作者单位： | 河北省邯郸市馆陶县一中; |
| 摘 要： | <正>生物科学是一门以实验为基础的学科,实验能力则是高中生必备的能力。实验探究也是近年来高考必考的内容。通过创设新的实验情境,考查学生对实验的分析、理解和信息提取能力。实验过程中观察指标的正确选择是实验成功的关键,也决定了实验步骤的先后顺序。下面以两个例题说明观察指标对实验步骤的决定性作用。例1 (2006年高考理综全国卷Ⅰ第30题)为了验证叶片在光合作用和呼吸作用过程中有气体的产 |
| 关 键 词： | 观察指标 实验设计题 实验步骤 植物光合作用 作用过程 实验过程 叶片 呼吸作用 实验结果 实验材料 |
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