谈中学化学教学的记忆方法 |
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引用本文: | 廖兰珍.谈中学化学教学的记忆方法[J].怀化学院学报,1998(2). |
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作者姓名: | 廖兰珍 |
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作者单位: | 怀化市四中 |
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摘 要: | 在中学化学教学中,不少学生面对抽象的概念、物质的性质等,往往采取死记硬背的方法,消耗了大量的精力、时间,效果却不佳.因此,帮助学生记忆.是教学工作中不容忽视的重要环节.下面,就中学化学教学中如何帮助学生记忆的问题谈点看法.1在理解基础上求记忆理解是记忆的基础.任何知识只有在理解的基础上才有可能牢固记忆.因此,教师在课堂教学过程中对知识概念的表述,含义的分析,紧要关键词句意义的理解,甚至语言表达的方式,对学生能否理解新知识都起着十分重要的作用.另外,中学化学又是一门理论与实践结合得十分紧密的课程,…
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