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英国文学史学习风格与教学策略探究
引用本文:
韩梦婷.英国文学史学习风格与教学策略探究[J].中国校外教育(理论),2014(33):50.
作者姓名:
韩梦婷
作者单位:
四川师范大学
摘 要:
研究者分析学习风格对于学习质量、学习效率有很大的影响,它是学习设计过程中的一个重要步骤。是学习者自己的认识和发展的学习活动中体现出来,而作为学习活动主体的学习者在学习过程中又是以自己的特点来进行学习的。
关 键 词:
英国文学史
学习风格
教学策略
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