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| 教师组织公民行为的形成与培养 | |
| 引用本文： | 胡俊杰,陈海龙.教师组织公民行为的形成与培养[J].中国校外教育(理论),2014(33):38. |
| 作者姓名： | 胡俊杰 陈海龙 |
| 作者单位： | 通化师范学院教育科学学院;通化市校外教育指导中心 |
| 摘 要： | 教师在工作中产生的组织公民行为,有助于提升教师的工作绩效。在考察教师组织公民行为影响因素的基础上,探索组织公民行为中介效应的作用机理。提出加强道德建设、鼓励合作、增强创新意识,可以使学校管理者更好地促进教师组织公民行为的形成。 |
| 关 键 词： | 教师 组织公民行为 提升策略 |
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