首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

高职院校“副中心”文化建设的内涵、本质、特征及其功能
引用本文:刘青春.高职院校“副中心”文化建设的内涵、本质、特征及其功能[J].重庆职业技术学院学报,2012,21(1):111-114.
作者姓名:刘青春
作者单位:湖州职业技术学院学生社区,浙江湖州,313000
基金项目:浙江省高职院校党建研究会2011年科研项目“基于学生社区管理模式下的‘副中心’工作机制改革研究——以湖州职业技术学院为例”的研究成果,浙江省高职教育研究会2011年科研项目“高职院校学生社区德育创新模式研究——以书院制为例”的阶段性研究成果
摘    要:文化是人类社会的灵魂,是一种价值的整合。高职院校"副中心"文化建设的过程其实质是"副中心"文化主体将文化客体内化、将个体文化外化的过程,也是推进高职人文素质教育,强化生活教育引导的实践过程。高职院校"副中心"是与教学中心区因整体布局和功能划分不同而对应存在的,"副中心"的道德规范和"副中心"的精神已经深植于青年学生群体之中,成为高职人文素质教育的核心内容,成为"副中心"占主导地位的正向价值观的集中体现。

关 键 词:高职院校  “副中心”  文化建设  内涵  本质

Study On the Connotation,Essence,Characteristic and Function of Cultural Construction in University Sub-center
LIU Qingchun.Study On the Connotation,Essence,Characteristic and Function of Cultural Construction in University Sub-center[J].Journal of Chongqing Vocational& Technical Institute,2012,21(1):111-114.
Authors:LIU Qingchun
Institution:LIU Qingchun(Huzhou Vocational and Technical College,Student Community,Huzhou Zhejiang 313000,China)
Abstract:Culture is the soul of human society,is the integration of a value.The process of cultural construction in sub-center of high vocational colleges,whose essence is a process that the cultural subjectivity of the sub-center internalizes the cultural objects and externalizes the individual culture.Also it is a practice process to promote vocational humanistic quality education,strengthen to educate and guide of life.The high vocational colleges sub-center and the center area for teaching are coextensive with the overall layout and different function.The ethics and the spirit of sub-center have been deeply rooted among the group of young students to become core content in higher vocational humanities education for all-round development,become a concentrated expression of the dominant positive values.
Keywords:vocational college  the sub-center  cultural construction  connotation  essence
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号