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| 初中语文课堂教学中如何进行美的挖掘与创造 | |
| 引用本文： | 周加成.初中语文课堂教学中如何进行美的挖掘与创造[J].教育前沿(综合版),2010(1). |
| 作者姓名： | 周加成 |
| 作者单位： | 兴国县社富初中,江西兴国,332400 |
| 摘 要： | 著名的语文教育学家刘国正先生说过:"语文教学既要有严谨的科学性,又要有感人的艺术性.""感人的艺术性"源自哪里?源白美的挖掘与创造.那么,在教学过程中,如何根据初中生的年龄特征、知识基础、心理素质,凭借教材,挖掘美学的因素,营造宽松和谐的气氛,创造美的意境,这是当前语文新课程改革中的一个新课题,是语文教学素质教育的一个重要方面,亦是我校课题"名著进课堂"提倡语文学科进行审美渗透所必须面对的问题.本文试就此进行探讨. |
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