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莫入多媒体网络教学的误区
作者姓名:卢志文
作者单位:河北张家口市桥西区教育局
摘    要:多媒体网络教学应用范围的进一步拓宽,给中小学课程教学改革带来了无限生机与活力。由于我们在网络教学中的经验不足,存在着许多影响多媒体网络教学效果的因素,这些问题值得我们深思与研究。下面试举三种多媒体网络教学的典型误区实例与大家交流。

关 键 词:多媒体网络教学  中小学  课程改革  教学效果  师生关系
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