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莫入多媒体网络教学的误区
作者姓名:
卢志文
作者单位:
河北张家口市桥西区教育局
摘 要:
多媒体网络教学应用范围的进一步拓宽,给中小学课程教学改革带来了无限生机与活力。由于我们在网络教学中的经验不足,存在着许多影响多媒体网络教学效果的因素,这些问题值得我们深思与研究。下面试举三种多媒体网络教学的典型误区实例与大家交流。
关 键 词:
多媒体网络教学
中小学
课程改革
教学效果
师生关系
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