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基于师生心理契约的学生满意度研究
引用本文:曹威麟,黄琰,郭江平.基于师生心理契约的学生满意度研究[J].教育探索,2010(5).
作者姓名:曹威麟  黄琰  郭江平
作者单位:中国科学技术大学管理学院,合肥,230026
基金项目:2007年安徽省教育教学管理改革项目(2007jyxm005)
摘    要:教师履行师生心理契约责任的程度与学生满意度呈正相关。被告知干预的实验组教师会更好地履行师生心理契约责任,能够有效提升学生的满意度,对学生学习行为具有显著的积极影响。

关 键 词:师生心理契约  学生满意度  学习行为  影响  
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
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