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| 研题的思考与实践——以一个数列问题为例 | |
| 引用本文： | 张乃贵.研题的思考与实践——以一个数列问题为例[J].中学数学杂志,2013(6):25-28. |
| 作者姓名： | 张乃贵 |
| 作者单位： | 江苏省兴化中学,225700 |
| 摘 要： | 当代美国著名数学家哈尔莫斯（Paul Halmos）认为，问题是数学的心脏，数学真正的组成部分是问题和解．著名数学教育家波利亚（George Polya）指出，中学数学教学的首要任务就是加强解题训练，要把解题作为培养学生的数学才能和教会他们思考的一种手段和途径．掌握数学就是意味着善于解题，不仅善于解一些模式题，而且善于解一些要求独立思考，思路合理，见解独到和有发现创造的题． |
| 关 键 词： | 数列问题 实践 解题训练 中学数学教学 数学家 数学教育家 当代美国 波利亚 |
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