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| 论中职学生英语学习动机的培养 | |
| 引用本文： | 杨自付.论中职学生英语学习动机的培养[J].考试周刊,2010(40). |
| 作者姓名： | 杨自付 |
| 作者单位： | 南京市六合区教育培训中心校,江苏,南京,210000 |
| 摘 要： | 针对中职学生的英语学习现状,本文作者通过问卷调查和访谈,结合相关英语学习本质及动机理论,提出了培养中职学生英语学习动机的策略:1.培养学生的内在兴趣,有效促进外在动机内化;2.重视学生情感需要和归因引导,激发学生学习英语的成就动机;3.优化英语教学环境和氛围,促进学习动机的稳定;4.培养学生的英语自主学习能力,强化英语学习动机. |
| 关 键 词： | 中职学生 英语学习动机 培养 |
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