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陈元晖先生的教育学家之路
引用本文:于,伟.陈元晖先生的教育学家之路[J].教育研究,2014(1):68-73.
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摘    要:作为我国当代著名的教育学家,陈元晖先生历经不平凡的学术生涯,始终没有放弃对教育学的执着探索。他提出"先办好附中,才能办好教育系",倡导"教育家"而非"教书匠"执教,明确了教育学是"使人聪明之学",强调要"善于总结自己的优秀遗产"、建设中国的"新教育学"等,这些宝贵的教育思想与其丰富的教育实践、长期积淀的哲学和心理学素养密不可分。

关 键 词:陈元晖  教育学家  新教育学
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