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运用现代教育技术优化语文课堂教学
作者姓名:张桂仙
作者单位:曲靖市麒麟区西城冯官桥小学
摘    要:小学语文课堂教学的主要对象是儿童,从儿童的年龄特征看,儿童以具体形象思维为主,如果语言文字的学习比较抽象,较容易使儿童感到枯燥和厌烦。语文课堂教学中怎样避免和消除这些不良因素的干扰和影响呢?运用现代教育技术,把无声的教材内容变得有声有色、有动有静、形象直观,是消

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