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英语教师如何应用Internet资源
作者姓名:侯丽萍
作者单位:侯丽萍(山东东营职业学院)
摘    要:一、问题的提出  英语的教学目标是培养学生的英语综合应用能力,特别是要重视英语听说能力的培养.但是,当前的英语教学还存在着高耗低效的现象,许多学生花费了多年的时间学习英语,他们的英语应用能力却依然很差,无法用英语与外国人交流,读不懂英语原版文章。究其主要原因是教学中缺少真实的英语交际情境,学生缺乏足够的英语输入量。而要想较好的解决此类问题,Internet资源不失为一种新颖的教育手段,

关 键 词:Internet 英语综合应用能力 英语教师 资源 能力的培养 英语应用能力 教学目标 英语听说
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