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| 普通逻辑学课程教学改革研究 | |
| 引用本文： | 刘庆炬.普通逻辑学课程教学改革研究[J].淮南师范学院学报,2010,12(3):87-88. |
| 作者姓名： | 刘庆炬 |
| 作者单位： | 淮南师范学院,政法系,安徽,淮南,232001 |
| 基金项目： | 淮南师范学院教学质量与教学改革工程项目 |
| 摘 要： | 要增强《普通逻辑学》教学的针对性、实效性，解决好高度的理论性与较强的应用性之间的矛盾，提高大学生的逻辑思维水平和基本素质，必须从以下几方面着手：加强教学基本建设，实行原理教学、案例解析、思维训练相结合的教学模式；注重实践性教学方法的应用；把学科前沿动态融入教学。 |
| 关 键 词： | 普通逻辑学 教学模式 方法 改革 |
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