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| 创设互动氛围 实践课改精神动——《九寨沟》教学谈 | |
| 作者姓名： | 夏丽君 |
| 摘 要： | 课改的春风已经吹遍了祖国的大江南北,大家都在学习新课标,实践新课标,都在认真、积极地实施课程改革,目的是为了全面推进素质教育,提高教学质量。下面结合《九寨沟》的教学,谈谈我的一些认识和做法。一、教材处理的创新性构建开放而有活力的语文课程是《语文课程标准》提出的要求。“开放性”和“创新性”是课改的重点。课堂上传统的处理教材的方法已经激不起学生学习的兴趣,因此,教师应该想方设法在教学中对教材进行新的处理,别具特色地导入新课,把学生带入学习情境,为教学创设一个良好的学习氛围,教师教得轻松,学生学得有趣。《九寨沟》… |
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