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| 开辟作文批改新途径 | |
| 作者姓名： | 牛怀娟 |
| 作者单位： | 兰州市东郊学校 |
| 摘 要： | 批改学生作文,是作文教学的一个重要环节,是对学生进行写作辅导的有效途径,也是师生互相学习的极好机会。批改的目的在于指导学生认识自己作文的优点、缺点和错误,明确今后写作文时应注意些什么问题,以便经过多次反复的写作实践,使学生逐步领悟到作文该怎样写,不该怎样写,从而调动学 |
| 关 键 词： | 作文教学 批改模式 沟通 |
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