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音乐教育与人格培养
引用本文:容小清.音乐教育与人格培养[J].中学教学参考,2012(27):92-93.
作者姓名:容小清
作者单位:广西横县中学
摘    要:音乐是人类最古老、最具普遍性和感染力的艺术形式之一,它表征并丰富着人类的生活,深化着人类的经验,体现着人文的精神,美化着人类的环境,净化着人类的心灵。

关 键 词:音乐教育  人格培养  艺术形式  人类  感染力  普遍性
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