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| 中亚汉语国际教育可持续发展途径探析——以吉尔吉斯斯坦汉语师资为例 | |
| 引用本文： | 梁云,史王鑫磊.中亚汉语国际教育可持续发展途径探析——以吉尔吉斯斯坦汉语师资为例[J].新疆师范大学学报(哲学社会科学版),2012(6):80-87. |
| 作者姓名： | 梁云 史王鑫磊 |
| 作者单位： | 新疆师范大学双语师资培训中心;新疆师范大学国际文化交流学院 |
| 基金项目： | 新疆维吾尔自治区普通高校人文社会科学重点研究基地“中亚汉语国际教育研究中心”招标课题“中亚四国汉语教学现状研究”(040712B05)的阶段性成果 |
| 摘 要： | 文章以吉尔吉斯斯坦汉语教师为主要研究对象,根据教师的不同来源对不同群体汉语教师展开调查,并对调查数据进行初步整理和深入分析,发现该国汉语师资方面存在着当地汉语教师来源单一;汉语教师总体培训情况较差;中国籍教师中介语水平有待提高;对当地教师的实际工作没有建立有绩效效应的评估标准等问题,针对这些问题文章建议在财政、师资、管理等方面进行改革以促进对外汉语的可持续发展。 |
| 关 键 词： | 吉尔吉斯斯坦 对外汉语 师资 |
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