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技术环境下实现课程创新的基本思路
作者姓名:吴向东
基金项目:广州市教育科学“十一五”规划课题“小学科学课程的数字化重构和实验研究”成果
摘    要:联合国教科文组织在《学会生存》一书中这样写到:“教育技术决不是强加于传统体系上的一堆仪器,也不是在传统的程序上增添或扩大一些什么东西。只有当教育技术真正统一到整个教育体系中去的时候,只有当教育技术促使我们重新考虑和革新这个教育体系的时候,教育技术才具有价值。”

关 键 词:教育技术 课程创新 联合国教科文组织 环境 《学会生存》 教育体系 传统 中这
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