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回顾与展望:21世纪初中国比较教育研究方法的新进展
作者姓名:
李磊
摘 要:
本文回顾了2000--2006年间中国比较教育研究在方法论建设上的主要成就.通过对我国三大主要的比较教育专业杂志的论文成果进行分析统计,总结了世纪初中国比较教育研究在研究方法上的新进展以及存在的一些问题,并对我国目前的比较教育方法论建设提出进一步的展望与要求。
关 键 词:
比较教育
进展
研究方法
方法论
研究范式
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