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刊中报
摘 要:
刊中报教育科学也扶贫一卡激活十八校一项关于初中生数学学习障碍研究的科研成果,在迄今不到一个学期的时间里,就使以薄弱校为主的18所中学42个班的1700多名学生发生了显著的可喜变化。这一实验结果,不仅证明了北京市教科所梁威及其课题组的此项研究在转变差生...
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