利用电子档案袋培养学生元认知能力的设计与研究

电子档案袋（E-portfolios）是一种新型的信息化教学和评价工具，在教育教学实践中有许多不同的设计和用途，本文创造性地提出了利用电子档案袋培养学生元认知能力的设计思路，在论证其可行性的基础上进一步设计出促进学生元认知能力发展的电子档寨袋应用方案，并在教学中进行了应用实践。