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规则教育等于不尊重幼儿?
作者姓名:刘丽
摘    要:这是一次观摩活动。中班幼儿围坐在一起,以“击鼓传花”的游戏形式进行英语学习活动。游戏是这样进行的:教师快速击掌,幼儿同时快速把一小块板正面朝下传到下一个幼儿手中(小板正面写着幼儿要掌握的字母)。当教师掌声停止时,幼儿就立即停止传递小板。这时,小板在谁手里,谁就把小板翻过来,大声念出上面的字母游戏的规则是:其他幼儿不许抢答。在整个游戏过程中,每当幼儿出现违规行为时,教师就把他请到圆圈中间坐一会儿,以示“惩罚”。

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