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以邓小平教育理论为指导促进我区教育事业创新和发展
引用本文:邓军彪. 以邓小平教育理论为指导促进我区教育事业创新和发展[J]. 南宁师范高等专科学校学报, 2002, 19(3): 36-38
作者姓名:邓军彪
作者单位:南宁民族师范学校 广西南宁530000
摘    要:邓小平的教育理论是具有中国特色的教育理论,邓小平始终立足于中国国情,以马克思主义的立场、观点和方法,站在我国社会主义现代化建设全局的高度,着眼于民族未来和世界发展趋势,研究教育的新情况,解决教育的新问题,进行教育理论创新。在实施科教兴桂的战略中,我们必须落实教育优先发展的战略地位;从我区实际出发,提高我区师范教育水平,造就高素质的师资队伍;以创新的精神,培养创造性人才,实现我区跨跃式发展。

关 键 词:邓小平教育理论 创新 中国 马克思主义 素质 创造性人才 师范教育
文章编号:1008-696X(2002)03-0036-03
修稿时间:2002-07-20

Accelerating the Innovation and Development of the Education Cause in Guangxi Zhuang Autonomous Region under the Guidance of Deng Xiaoping''''s Educational Theory
Deng Jun-biao. Accelerating the Innovation and Development of the Education Cause in Guangxi Zhuang Autonomous Region under the Guidance of Deng Xiaoping''''s Educational Theory[J]. Journal of Nanning Junior Teachers College, 2002, 19(3): 36-38
Authors:Deng Jun-biao
Abstract:In the article, the author put forward some practical and effective measures on how to accelerate the innovation and development of the education cause in Guangxi, China, to improve its educational standards and cultivate more innovative talents, under the guidance of Deng Xiaoping's educational theory.
Keywords:Deng Xiaoping's educational theory  innovation  development
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