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| 我在抒情散文教学上的一次尝试 | |
| 作者姓名： | 王玲 |
| 摘 要： | 同学们喜欢读散文,语文老师可最怕讲散文,特别是抒情散文。也许是由于散文本身具备在内容和形式上都是自由多样的,表现手法上又不拘一格丰富多彩的特点吧,所以拿到一篇优秀的散文课文,常常觉得文章实在好,就是不知道讲什么好。从文字上串一遍吧,没有必要,按段落、中心、写作特点老一套讲吧,又落俗套,重点不突出,不过瘾;至于优美的情趣、深奥的含义又不知从何讲起及怎样才能 |
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