对体育教育实习方式多元化的思考 |
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引用本文: | 余仲平,曹玉梅,余波.对体育教育实习方式多元化的思考[J].九江师专学报,2003,22(6):25-30. |
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作者姓名: | 余仲平 曹玉梅 余波 |
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作者单位: | [1]苏州科技学院江苏苏州215011 [2]赣南医学院江西赣州341000 |
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摘 要: | 现行的体育教育实习方式是一元化的,存在一定的局限性,与正在走向市场化、多元化的就业机制不相适应,也不利于人才的全方位发展。多元化体育教育实习方式的构想就是打破原有的集中时间、集中地点、单一对象的实习方式,使体育教育专业学生的大学学习生涯始终与学校、社会连成一体,给学生创造不同领域的实践机会,使其所学技能在多个领域都能得到发挥,并进一步熟悉社会,了解社会需求,使之在市场化的竞争中掌握更多的主动。
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关 键 词: | 体育教育 实习方式 人才培养 多元化体育教育实习方式 素质教育 教学改革 教育模式 竞技体育 |
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