| 《几何画板》从教具变为学具 |
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| 引用本文： | 刘新书.《几何画板》从教具变为学具[J].教育信息技术,2006(8):15-17. |
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| 作者姓名： | 刘新书 |
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| 作者单位： | 深圳市宝安高级中学 |
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| 摘 要： | 信息技术在当今社会的各个领域都得到丁广泛应用，在教育领域尤其受到人们的青睐。与以往任何一种先进媒体的应用相比，信息技术的引入，使传统的教育方式发生了更加深刻的变革，甚至可以说是引起了一次革命。计算机辅助教学已经成为广大教育工作者探索、研究和实践的新领域，如何将计算机与传统教学相结合，不断地优化中学数学教学，提高学生的动手能力，需要我们不断地研究、探索和实践。
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| 关 键 词： | 《几何画板》 计算机辅助教学 学具 教具 中学数学教学 信息技术 教育方式 传统教学 教育工作者 动手能力 |
Drawing Boards for Geometry from Teaching Tools into Learning Tools |
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| Liu Xinshu.Drawing Boards for Geometry from Teaching Tools into Learning Tools[J].Educational Information Technology,2006(8):15-17. |
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| Authors: | Liu Xinshu |
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| Keywords: | |
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