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| 评析蒋梦麟的教育救国观——蒋梦麟的高等教育价值观研究之二 | |
| 引用本文： | 付八军,冯晓玲.评析蒋梦麟的教育救国观——蒋梦麟的高等教育价值观研究之二[J].浙江教育学院学报,2008(2):41-45. |
| 作者姓名： | 付八军 冯晓玲 |
| 作者单位： | 井冈山大学,教育学院,江西,吉安,343009 |
| 摘 要： | 蒋梦麟创建了个性教育的理论大厦，强调教育为个人发展服务，同时也强调教育对国家和社会的促进作用。在教育的社会功能上，蒋梦麟坚持学术本位的教育救国观，但是，这种学术文化不是宗教文化和道德文化，而是现代科技文化，尤其强调要为经济发展服务、坚持经济中心的教育价值取向。 |
| 关 键 词： | 蒋梦麟 教育救国 学术本位 经济中心 |
| 文章编号： | 1671-6574(2008)02-0041-05 |
| 修稿时间： | 2008年2月26日 |
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