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建设长效运作的科学实验室
引用本文:吴锡文.建设长效运作的科学实验室[J].教学仪器与实验,2013(1):20-23.
作者姓名:吴锡文
作者单位:浙江省宁波市海曙区海曙中心小学
摘    要:随着教学改革的不断深入及学校规模的不断变化,实验室作为小学科学教学的最主要阵地,急需改革和创新。阐述了老仪器室改造的一些举措,并创新地提出了仪器分类标准和"半自助型借还模式",促进实验室长期有效的运作。

关 键 词:小学科学实验室  改造与创新  半自助借还模式
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