首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部学科
医药、卫生
生物科学
工业技术
交通运输
航空、航天
环境科学、安全科学
自然科学总论
数理科学和化学
天文学、地球科学
农业科学
哲学、宗教
社会科学总论
政治、法律
军事
经济
历史、地理
语言、文字
文学
艺术
文化、科学、教育、体育
马列毛邓
全部专业
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目中文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
英语课堂教学中情境设计之我见
作者姓名:
梁振宁
摘 要:
在英语课堂教学中,目前很多英语老师都停留在“一支粉笔一张嘴,外加一台录音机”这样的教学状态中,光靠这些,笔者认为,是远远无法做到提高学生学习英语的兴趣。其实,我们中国入学外语,所缺乏的乃是语境和情境,没有良好的语境和情境是很难引起学习英语兴趣的,正如著名心理学家皮亚杰曾说过:
关 键 词:
英语课堂教学
情境设计
学习英语
英语老师
教学状态
英语兴趣
心理学家
录音机
本文献已被
维普
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号