浅谈和谐的体育教学

"和谐"是一种状态,一种最佳、最合理、最人文、最协调、最平衡的状态。和谐的体育教学,就是要求在体育教学活动中,力求使教学过程的各要素之间以及教学过程与教学环境之间处于最协调最平衡的和谐状态。在"和谐社会"这个深得民心的大环境中,应该不断探索和追求,使我们的体育教学过程"和谐",从而提高教学质量。笔者认为和谐体育教学包括两个方面。一、教学过程本身的和谐教学过程可以看作是一个母系统,这个系统的四个要素相互配合,构成了六种关系,即教师与学生,教师与教材,教师与方法,学生与教材,学生与方法,教材与方