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| 自然实验教学中的三结合 | |
| 作者姓名： | 曾彩平 |
| 作者单位： | 湖南省桃江县高桥乡中心小学 413408 |
| 摘 要： | 多年来,我在小学自然实验教学中,以“三个面向”为指导,坚持三个结合,取得了较好的成绩。1 把自然知识传授与培养志趣结合起来 在自然教材中涉及的科学家很多,如古代发明地动仪的张衡,科学家沈括,近代地质学家李四光,比利时科学家海尔蒙,英国化学家普利斯特列,美国科学家富兰克林……他们对 |
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