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分类号
杂志ISSN号
信息化教学模式在古典诗词教学中的尝试
作者姓名:
梁建欣
作者单位:
北京汇文中学,北京,100061
摘 要:
借助现代信息技术手段,古典诗词教学能够用声音教学再现诗歌的音乐美,通过吟诵诗歌、再现诗歌中的音乐、学习古人音乐描写法等方式,可以强化学生的听觉效果;同时,古典诗词教学能够用色彩和画面渲染诗歌意境,强化学生的视觉印象,调动学生的联想和想象空间,体味诗人的情感。信息化教学模式与古典诗词教学的整合,有利于提高学生自主性,促进学生形象思维的发展,培养学生的创造能力。
关 键 词:
信息化教学模式
古典诗词教学
意境
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