|
|||||
|
|
| 引导学生在变式思考中提出问题 | |
| 引用本文： | 俞信华,郑建元.引导学生在变式思考中提出问题[J].基础教育论坛,2013(9):54-55. |
| 作者姓名： | 俞信华 郑建元 |
| 作者单位： | 1. 浙江省舟山市普陀区展茅中学 2. 浙江省余姚市实验学校 |
| 摘 要： | 学贵有疑,如何把一个不太会提问的学生教成既能解决问题又能善于提问的学生是我们在教学中长期面对的问题,这也是新课标对我们全体数学教师的要求,本文,主要就＂如何引导学生在变式思考中提出问题＂结合一些实例谈一些做法.所谓＂变式＂,就是指教师或学生有目的、有计划地对命题进行合理的转化,这种转化可以是变换问题中的条件或结论;也可以对实际问题在保留对象中的本质因素下进行情景转换. |
| 关 键 词： | 引导学生 提出问题 变式 数学教师 解决问题 情景转换 提问 教学 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |