“形势与政策”教育的新要求 |
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引用本文: | 顾海良.“形势与政策”教育的新要求[J].时事(时事报告大学生版),1999(3). |
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作者姓名: | 顾海良 |
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作者单位: | 教育部社会科学研究与思想政治工作司 |
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摘 要: | 近年来,高等学校的“形势与政策”教育取得了显著的成效。高校“形势与政策”教育就其一般要求来说,就是通过经常性的国内形势和国际形式的教育,引导大学生了解我们事业前进中的有利条件和困难,理解党和政府在利用有利条件和克服困难中,为推进找们事业的发展制定的方针和政策。作为高校马克思主义理论课和思想品德课即“两课”课程之一,“形势与政策”教育不仅要达到上述一般要求,还要达到有利于全面提高大学生素质、有利于大学生树立正确的世界观、人生观和价值观的更高要求。当前,需要我们思考的是,怎样根据国内和国际形势发展的…
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