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| 学年学分制框架下的艺术教学管理模式的短板与对策 | |
| 引用本文： | 唐阳华.学年学分制框架下的艺术教学管理模式的短板与对策[J].湖南科技学院学报,2014(10). |
| 作者姓名： | 唐阳华 |
| 作者单位： | 湖南科技学院,湖南永州,425199 |
| 基金项目： | 2012年湖南科技学院教改课题“学年学分制框架下的艺术教育管理创新研究”(项目编号XKYJ2012032)。 |
| 摘 要： | 学年学分制是现今诸多本科院校艺术学科所采用的管理体系，它在一定程度上体现了学制管理模式化的优势，也体现了学分管理灵活性的特点，为培养合格的艺术人才作出了一定的贡献。但是，它也从一定程度限制了艺术学科的特色发展，需要进一步改革与创新。 |
| 关 键 词： | 学年学分制 管理模式 短板 |