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| 如何帮学生渡过写作难关 | |
| 作者姓名： | 胡凤梅 |
| 作者单位： | 山东省淄博市淄川区岭子镇岭中附小,255100 |
| 摘 要： | 众所周知,在小学高段的语文教学中,教学重心由字词的积累转向阅读理解和写作能力的培养.每每和同事交流起来,大家总是慨叹班上大多学生对作文普遍存在恐惧心理,一提到作文就脑子一片空白.而如何培养学生写作的兴趣和自信,让学生们愿意写、喜欢写、乐于写是新课程标准的重点,也是摆在教师面前的一个难题.笔者认为可以从以下几方面去尝试. |
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