返璞归真——让语文课堂“清清爽爽”

当下,小学语文课堂的教学形式多种多样,为了让课堂变得有意思又不遗漏重点,很多教师都想着能在短短的一节课内面面俱到,而在实际日常教学中往往会出现弊端。笔者结合自己的实践,就这一问题浅谈自己的看法和解决策略。