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思维导图在小学英语阅读教学中的运用策略探究
作者单位:
;1.福建省大田县均溪中心小学
摘 要:
新时期,为了进一步提高小学英语教学效率,教师需要深入教学实际,科学的总结更加完善的教学方法,通过实践探索,文章以思维导图教学模式为研究内容,总结了思维导图教学法的实践应用途径,希望分析能够进一步为学生日后发展奠定良好基础。
关 键 词:
思维导图
小学英语
教学研究
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