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基于核心素养的初中语文阅读教学研究
作者单位:;1.浙江省义乌市荷叶塘中学
摘    要:本文交代了核心素养的基本概念,阐述了它与语文课标的关系,通过分析初中阅读教学存在的问题,从"从篇到类""由浅入深""以读促写"三方面提出了核心素养视域下初中语文阅读专题的教学策略。

关 键 词:核心素养  存在问题  阅读专题  教学策略
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