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高中地理教学中核心素养之综合思维的培养策略探究
作者单位:
;1.江苏省扬州市江都区大桥高级中学
摘 要:
高中地理作为具有较强综合性的一门学科,地理教师在具体教学中,不仅需注重基础知识的教学,而且还需注重培养学生的综合思维,并使学生的地理学科素养得到有效提高。基于此,文章主要地理综合思维的内涵及培养原则进行阐述,并提出具体的培养策略,从而使学生的综合思维能力得到有效提高。
关 键 词:
高中地理
核心素养
综合思维
培养
策略
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