“互助式教学模式”在职校计算机操作课中的构建与实施 |
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引用本文: | 黄东.“互助式教学模式”在职校计算机操作课中的构建与实施[J].中学理科,2008(3):124-126. |
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作者姓名: | 黄东 |
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作者单位: | 广西南宁市第三职业学校,530001 |
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摘 要: | 让学生“在学习中学会寻求帮助和为别人提供帮助,从而学会在社会中生存”这是互助式教学模式的核心思想,新课改的教学强调“教学是教与学的交往、互动,师生双方相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充,在这个过程中教师与学生分享彼此的思考、经验和知识、交流彼此的情感、体验与观念,丰富教学内容,求得新的发现,从而达成共识、共享、共进,实现教学相长和共同发展.”
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关 键 词: | 教学模式 计算机操作 职校 相互交流 相互沟通 相互补充 教学内容 教学相长 |
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