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| 让“移情”提高阅读教学质量 | |
| 引用本文： | 王燕兰.让“移情”提高阅读教学质量[J].甘肃教育,2009(24):31-31. |
| 作者姓名： | 王燕兰 |
| 作者单位： | 兰州市第十一中学,甘肃兰州730000 |
| 摘 要： | 移情，指在审美活动中审美主体把自己的情感投射到审美对象上去，在对象主体化和主体对象化的双向活动中，实现主体与对象之间的交流与对话。通过移情，可以提升语文阅读教学质量，这主要通过以下几方面实现。 |
| 关 键 词： | 语文教学 阅读 移情 细节体验 语境体验 角色体验 |
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