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用体育手段矫治初中生心理障碍
引用本文:陆素芹.用体育手段矫治初中生心理障碍[J].教育艺术,2011(12).
作者姓名:陆素芹
作者单位:江苏大丰市方强初级中学;
摘    要:当前学生的心理障碍,主要源于:学习和升学的压力,家庭教育的失当,社会价值观的错位,个人的情绪情感波动,个性的压抑,人格的扭曲,人际关系的冷漠,青春期的困惑,不良品行习惯等。尤其在独生子女人群中心理障碍存在的问题比较严重,影响了青少年儿童品德的形成和培养,不利于学生的成长,不利于国家的建设,影响着社会的发展。一、运用体育手段矫治学生心理障碍

关 键 词:矫治  体育教育  家庭教育  学生  社会价值观  人际关系  青少年儿童  心理健康教育  体育手段  心理障碍  
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