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| 三问校长走课 | |
| 引用本文： | 李明.三问校长走课[J].教书育人,2011(29):31. |
| 作者姓名： | 李明 |
| 作者单位： | 江苏淮安市城东乡中小学总校; |
| 摘 要： | 1.走课走什么。走课走什么,就是走课的目的和方向问题。首先,我们校长必须明白走课的目的,是为了教师的专业发展,而非对教师教学和学生学习的评估。其次,要明白走课的方向,主要是为了观察学生课堂的学习情况,而不是教师的教学情况。再次,校长还要做好两方面工作:一是走课前的教师培训学 |
| 关 键 词： | 校长 教师专业成长 教师教学 学生课堂 学生学习 观察 老师 长时间 培训学习 专业发展 |
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