拨云寻道,让活动与作文尽情联姻

作文是一个人语文水平的综合体现,是一种独立的、随意性很强的、具有创造性的心智活动,是字词句篇、生活体验、思想认识的综合反映。如何发挥学生的个体创造性,指导他们用文字符号表白自己的思想、自己的感受,写出富有个性的作文?笔者平时注重以绚丽多姿的阅读活动为基础,以生动有趣的课堂活动为阵地,以丰富多彩的生活实践为中介,注重加强课内实践活动,让活动与作文尽情联姻。