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| 化学教学中的情感创设 | |
| 作者姓名： | 程风霞 |
| 作者单位： | 山东胶南市第三中学; |
| 摘 要： | 苏霍姆林斯基曾说:教育者最主要的品质就是:深深热爱孩子。教和学的主体是人,情感是联系教学主体的纽带,融洽和谐的师生关系是教学系统协调、顺利和有效运行的重要条件。积极的情感能促进教学,要提高化学教学质量,必须注意培养学生的积极情感。一、情感的力量1.使学生形成强烈的学习动机,主动学习。情感是跟人的需要密切联系着的,对化学的热爱可以使学生形成强烈的学习动机和主动的学习态度。 |
| 关 键 词： | 情感特征 化学教学 化学实验 教师 积极情感 增力作用 学习动机 教学方法 培养学生 道德感 |
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