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| “品读感悟”练就个性语感 | |
| 引用本文： | 周宏花.“品读感悟”练就个性语感[J].教书育人,2011(35):62-63. |
| 作者姓名： | 周宏花 |
| 作者单位： | 江苏启东市合作小学; |
| 摘 要： | 语感的培养是一个人语文素质的核心因素,这也是语文教师必须追求的教学目标。所谓语感,应该说在感知描述性的语言文字时,能准确而迅速地在大脑里呈现有关的表象,并能自然地产生联想、想象活动;在阅读具有感情色 |
| 关 键 词： | 语言文字 品读 感悟 学生 语文素质 个性 语文教师 教学目标 夹竹桃 想象活动 |
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