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农村中小学德育工作困惑、困难及对策
引用本文:王宏华.农村中小学德育工作困惑、困难及对策[J].教书育人,2011(26):25-26.
作者姓名:王宏华
作者单位:河北唐山市乐亭县新寨中心小学;
摘    要:德育困惑1.面对当前社会环境复杂,家庭教育薄弱的新情况,学校德育的主导功能出现弱化现象。出现了"5+2=0"的现象,即5天的学校教育,再加上2天(双休日)的社会负面影响,其效果等于零。许多教师对此表现出十分无奈和不知所措。2".重智轻德"成为部分农村学校办学的"潜规则"。学校仍存在重智轻德的现象,把智育作为硬指标、死任务,学校

关 键 词:中小学生  中小学德育工作  班主任  教师  家长  农村中小学  潜规则  学校办学  新情况  学校德育工作
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