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| 用爱融化智障学生的“心病” | |
| 作者姓名： | 苏海峰 严卫星 |
| 作者单位： | 江苏张家港市泗港小学;江苏张家港市中兴小学; |
| 摘 要： | 普通学校的随班就读生,会有低度智障生。他们面对很大的学习困难,能日复一日地安静地坐着,先天因素让他们随班就读的校园生活不同寻常。教师是利用各种机会鼓励学生要有爱心,要帮助、照顾班上的智障学生。令人意想不到的是,这些孩子并不领情,似乎已经习惯了以往的生活。要让这些智障学生和谐地融入整个班集体,我们到底要做些什么呢? |
| 关 键 词： | 心理问题 教师 融化 随班就读 先天因素 班集体 智障学生 培养学生 心病 学习困难 |
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